随着社會(huì)經濟和(hé)文(wén)化教育的快(kuài)速發展，社會(huì)高(gāo)度重視(shì)兒童教育。這(zhè)種現(xiàn)實需求導緻大(dà)量的教育培訓機構如雨後春筍般湧現(xiàn)。但(dàn)由于場地條件差，業主消防安全意識淡薄，大(dà)多數教育培訓機構存在很(hěn)大(dà)的消防安全隐患和(hé)問題。

　　一、中小(xiǎo)培訓機構安全問題

　　一是消防手續不完善。教育局、文(wén)化局要求教育培訓機構，取得消防監督檢查合格後方可開(kāi)業。雖然大(dà)部分教育培訓機構可以按要求報(bào)消防部門(mén)備案，但(dàn)部分教育培訓機構認爲消防部門(mén)要求過高(gāo)，問題難以整改，直接開(kāi)始運營，不報(bào)消防部門(mén)備案。

　　二是存在“先天”隐患。由于開(kāi)設培訓機構的場所建築不一定，存在場所與居住場所共用(yòng)、場所設置樓層不符合規範要求、安全出口、疏散樓梯不足等先天性火災隐患，采用(yòng)可燃易燃裝淋、報(bào)警、排煙(yān)系統等先天性火災隐患。

　　三是火災隐患多樣化并存。在消防監督檢查中發現(xiàn)，部分培訓機構教室使用(yòng)可燃材料天花(huā)闆，電線敷設不符合要求，滅火器壓力不足，房間窗設置鐵(tiě)栅欄，疏散樓梯和(hé)安全出口設置不足，疏散走道(dào)被堆積物占用(yòng)，安全出口鎖定，廚房使用(yòng)液化石油氣和(hé)明(míng)火源不進行防火分離等火災隐患。

　　四是未落實消防責任。部分教育培訓機構未落實消防工(gōng)作(zuò)職責，未制定消防安全管理(lǐ)制度，未定期組織消防檢查，完善消防應急疏散計(jì)劃，組織演練，消防宣傳能(néng)力和(hé)水(shuǐ)平不高(gāo)。

　　二中小(xiǎo)培訓機構消防安全現(xiàn)狀原因。

　　一是行業部門(mén)缺乏監管。有關部門(mén)事(shì)先不批準，事(shì)中不監督，部門(mén)間監督相互推诿，缺乏相應的專業指導能(néng)力，導緻教育培訓機構日常監督漏洞大(dà)，部分場所規模小(xiǎo)，隐蔽性大(dà)，流動性大(dà)，形成消防監督管理(lǐ)盲區(qū)。

　　二是經營者消防安全意識淡化。大(dà)多數教育培訓機構單純追求利益，隻注重教學質量，忽視(shì)消防安全管理(lǐ)。機構負責人沒有把消防安全放(fàng)在重要位置，認爲隻要學生樂觀，教得好(hǎo)，就完成了(le)義務。他(tā)們的消防安全意識非常淡薄，輕視(shì)消防安全的重要性，往往缺乏消防設施和(hé)資金(jīn)投入。

　　三，消防設施管理(lǐ)不到(dào)位。建築消防設施不能(néng)保持完好(hǎo)有效，部分建築消防設施損壞嚴重甚至癱瘓；消防水(shuǐ)源嚴重滞後，部分室外(wài)消火栓完全沒用(yòng)；消防設施和(hé)設備過期後不願意更換和(hé)投入，使其在火災發生時(shí)無法發揮應有的作(zuò)用(yòng)，延誤了(le)滅火時(shí)間。

　　三、解決消防隐患的幾點對(duì)策和(hé)建議(yì)

　　首先，與職能(néng)部門(mén)合作(zuò)，進行正常檢查。根據教育培訓機構的特點，必須與行業部門(mén)和(hé)派出所合作(zuò)進行定期檢查，督促教育培訓機構合法經營，及時(shí)建立健全消防安全規章制度，嚴格消防、電力管理(lǐ)措施，加強消防檢查，确保消防安全主要責任的落實。主要檢查易燃材料、泡沫夾芯彩鋼闆、安全出口、消防照明(míng)、消防設施、設備是否完好(hǎo)有效；單位負責人和(hé)員工(gōng)是否接受消防安全培訓，能(néng)否實現(xiàn)“一懂三會(huì)”。

　　二是教育培訓機構落實主要責任。由于大(dà)多數培訓機構不足300平方米，無需申報(bào)消防手續，消防監督處于被動狀态，必須首先激發培訓機構對(duì)消防工(gōng)作(zuò)的重視(shì)，積極自(zì)我管理(lǐ)和(hé)自(zì)我完善；二是督促培訓機構完善消防設施，“工(gōng)人要想做好(hǎo)自(zì)己的事(shì)，首先要利其器械”。

　　培訓機構隻有科學合理(lǐ)地配備消防設施，确保其完好(hǎo)可用(yòng)，才能(néng)較大(dà)限度地保障消防安全。